أن اقسام الطالبات بالدمام والتي تمثل النواة لعمادة الدراسات الجامعية للطالبات قد بدأت بقبول طالبات أول دفعة في كلية الطب عام 1395هـ . تلاه جنبا الى جنب افتتاح قسم هندسة التصميم الداخلي .و خلال الفترة من 1409 إلى 1424إحتضنت الأقسام طالبات كليات و برامج عدة ليصبح ما تضمه حالياً ست كليات تتضمن:

كلية الطب

قسم هندسة التصميم الداخلي

كلية العلوم الطبية التطبيقية

قسم تقنية المعلومات

قسم العلاج التنفسي

قسم نظم المعلومات الصحية

قسم العلاج الطبيعي

كلية التمريض

فرع كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بالدملم

برنامج نظم المعلومات والحاسب الالي

برنامج نظم المعلومات المحاسبة

برنامج التسويق

برنامج دبلوم والسكرتارية الطبية

فرع كلية العلوم الادارية بالدمام

برنامج الطب الموازي

بالإضافة إلى ذلك فإن أقسام الطالبات بها إدارات تابعة إلى ثلاث عمادات هي:

عمادة القبول و التسجيل.

عمادة شئون الطلاب.

عمادة المكتبات.

كما أن هناك ثلاث مراكز لخدمة البرامج التعليمية و هي:

مركز الدراسات الإسلامية.

مركز اللغة الإنجليزية.

مركز تقنية المعلومات.

ولقد تم الحصول مؤخرا على الموافقة الكريمة لإنشاء ثلاث كليات بالدمام و هي:

كلية العلوم الادارية .

كلية العلوم الطبية.

كلية التصميم للطالبات "تحويل القسم الى كلية"  .

و ذلك سيؤدي حتما الى زيادة أعداد طالبات ومنسوبي عمادة الدراسات الجامعية للطالبات .

أعداد الطالبات الحالية:

  المباني و المنشات:
تتوزع منشأت الكليات الستة لأقسام الطالبات بالدمام في ثلاثة تجمعات، وذلك كالآتي:
التجمع الأول (الرئيسي) بالحرم الجامعي بالراكة ، ويضم أغلب الكليات، كلية الطب و كلية التمريض و كلية العلوم الإدارية و كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع.
التجمع الثاني وهو منفصل تماما عن التجمع الرئيسي إلا أنه يقع داخل نطاق الحرم الجامعي بالراكة، وهو يضم كلية العلوم الطبية التطبيقية بكافة أقسامها.
التجمع الثالث وهو يقع خارج الحرم الجامعي بحي بترومين، ويضم قسم هندسة التصميم الداخلي.

وتتكون المنشآت من إثني عشر مبنى، هم كالآتي:

الــرؤيــة :
هوية متميزة ومبدعة و أعتماد مؤسسي لخدمات وفعاليات جامعية عالية الجودة .

الــرســالة :
تطوير مستمر للخدمات و الفعاليات في قطاع العمادة المؤسسي.
الصياغة لعلاقة منتجة و متبادلة مع قطاعات المجتمع المختلفة.
رضا العميل تمشيا مع سياسة وتوقعات الجامعة من جودة عالية في المخرجات.
تزايد الشعور بالمسئولية.
توجيه مدعم بالقيم .
عمل جماعي.

الأهـــداف:
العمل بروح الفريق والرؤية الواضحة والتفاعل الاجتماعي والوظيفي .
إدارات متميزة بالإبداع والتطوير والتحسين الإداري .
استخدام أساليب و أدوات الجودة في العمل الإداري للحصول على الإعتماد المؤسسي واستمرار تطبيقاتها .
نهيثة المناخ المناسب للطالبات لتحصيلهم العلمي.
مساعدة الطالبات في إتخاذ القرارات المؤثرة في مستقبلهم العلمي و المهني.
توفير بيئة مناسبة للعمل .
تنمية مهارات المنسوبات ورفع كفاءتهن في العمل.
بناء علاقات قوية تتميز بالإيجابية وتساهم في التواصل داخل وخارج الجامعة.
استخدام التقنية ومواكبة التقدم الإلكتروني.
وضع السياسات والإجراءات المنظمة للعمل .
حل مشكلات التواصل و الإتصال بين شطرى الطلاب و الطالبات و الوصول إلى الإكتفاء الذاتي على المستوى الأكاديمي و التقني و الخدمي.